La ciudad informe es un punto de partida que busca segregar las temáticas urbanas que condicionan Guadalajara, así como identificar la problemática contemporánea metropolitana. Buscamos en este ejercicio de acercamiento, crear un informe general sobre el estado de nuestra ciudad, los cambios que actualmente se desarrollan así como una evaluación teórica y disciplinaria sobre su futuro. Nuestro objetivo es "informar" en un sentido amplio, como primer paso hacia la superación de una condición ciudadana que comprendemos como fundamentalmente pre-informática.

La cuidad informe también intentará describir esta intersección de la ciudad que se encuentra constantemente - "en-formar" - dibujando el contorno de una región entre situaciones socio-políticas y lo que Baudrillard llama el estado "cuadrafónico" donde encontramos la metrópoli elevada a un estado de hyperrealismo - correspondiente solo a los medios, la tecnología virtual, y la in-formática.

La ciudad informe constituye la base de una serie de investigaciones y proyectos a largo plazo para entender el la ciudad fenomenológicamente mediante su experimentación sociopolítica a partir de el "culturismo", frase que para propósitos del foro - cataloga una intención y un deseo de desarrollar la ciudad de Guadalajara hacia una economía basada sobre el turismo cultural. Por lo tanto, la ciudad informe plantea no solo la identificación de los problemas que afectan la esfera urbana, sino también estrategias nuevas que "informan" las transacciones entre las disciplinas políticas, académicas, económicas y sociales. En lo que corresponde esencialmente a la cultura, este foro busca evolucionar un discurso que permita la coexistencia de diversas realidades metropolitanas mediante un análisis de programas emergentes urbanos.

Mas que tratar con temas formales, la ciudad informe tiene el propósito de perforar la esfera mediática, tecnológica, y económica que negociaremos con el estado "in-formal" de nuestra ciudad. En este sentido buscamos marcar los campos de posible acción urbana abriendo un debate inicial que concierne a las instituciones de enseñanza, a la práctica profesional y a la ciudadanía.